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定要想办法把产品的特点，向顾客详细讲解出来。比如，这小公鸡，这造型逼真，但这不是主要的，主要的是它的功能，能吸引孩子。那就是上了发条，它会跳，跳得逼真，跳得滑稽。还有这‘哒哒’的声音，一般小孩子也是很喜欢的。
你要知道，小孩子喜欢东西，主要是靠视觉和听觉。你先用声音吸引他的听觉，从而勾引他的视觉过来，那这东西十有八九他就喜欢了。
我们做生意，不要想一口吃成一个胖子，有钱赚就要马上把钱赚到手，薄利多销，人是要辛苦点，但总比钓鱼一样等顾客上门好。
我知道，你前面说过，你向人家介绍产品时，还让他们试玩，并且还出现试玩坏后不买的情况。但你介绍的是很贵的产品，一般的人哪舍得买？而现在我们卖的这小玩意，人家少喝一口茶，少抽一口烟，都不止这个钱了。而我们做生意的呢，就是要利用这种集少成多的做法，让自己真正赚到钱，你明白吗？”卓华对柴花花说。
到晚上的时候，柴松柏回来了，并且拉回很多货物。原来，那厂家有现存货。
第二天，除牛娘还有固淮一家三口和柴木木在家里，其他人拉着货，全来到柴松柏的玩具店。
卓华先让华老大等人把门前的卫生打扫好，并且顺便把相邻的两家卫生也是打扫了。然后，卓华和柴花花走到店门前，卓华因为有孕在身，挺着大肚子站着不方便，就拿一张椅子坐下，柴花花就蹲在她身边。柴松柏也拿出一张凳子坐在柴花花另一边稍后一点，华老二立即搬来一张小桌子放在他前面。
卓华让柴花花把小公鸡、小青蛙和小乌龟各取出三个，然后上好发条，一个接一个地放在地上，让三种玩具在地上跳着爬着。
“来来来，来啦，各位走过路过的朋友看过来啦，小朋友们，快快拉着父母爷爷奶奶叔叔阿姨的手来啦，经典好玩具，在等着你们啦。”卓华就开始大声喊起来了。
“这边瞧，这边看，这边有小朋友们的大好希望啦，精美小公鸡，哇哇跳的小青蛙，缩头缩脑的小乌龟，都是五银币一个啦。”卓华叫着，一边让柴花花不停地拧发条，跑在前面的小玩具发条走完了停下来，柴花花就马上抓过来再拧上发条，就放到后面。
三种小玩具排成整齐的三队，爬着，跳着，很是精彩。马上，这里就围了一大堆的人，不管是大人小孩，看到那三样玩具滑稽而逼真的动作，都是脸露笑容盯着看。一些小孩立即跑过来，伸手就去抓，吓得跟来的大人立即把他抱起。可是小孩子挣扎着，就是要下来，有些小孩子还哭闹了起来。
“五银币好便宜，不够一口烟吸，更不能上茶楼喝茶水。平时少买一根青菜，做饭少放半抓米，来来来，提高小孩观察事物的能力，开发小孩的思维……”卓华绞尽脑汁，努力编造着能押韵的话语来说着。
“好好，不要哭了，我买我买。”那些哭闹着的小孩子，他们的大人马上就掏出钱来买了。
但是，有些小孩拿了小公鸡却还想要小青蛙，眼睛又看向了小乌龟。一些大人买了一个，就赶紧拉着自己的小孩走了，而有些大人，也同小孩一样，蹲下来抓过一个玩具来玩，结果把三种玩具一种买了一个，然后才带小孩子离开了。
“五个银币买回家，老婆笑了孩子夸。不用挑，不用找，个个都是一样好。你在买，我在卖，拿出那个都不赖……”卓华还在不停地说着。
“给我来一只吧，我家牛牛应该喜欢。”这时，一个站着看了很久的中年人走到柴松柏面前，摸出五银币放在桌上。
“大叔，请问你要哪一种呢？”柴花花赶紧问道。
“随便吧，没开封的就行了。”中年人象是不好意思地说。
“大叔，那就这只跳青蛙吧。”柴花花马上转身，从背后的货箱里摸出一只没有开封的玩具，递给中年人。
“好，谢谢。”中年人接过玩具，看都不看就放到袋子里，挤出人群走了。
“给我也来一只吧，我要那只跳鸡，就最前面跳的那只。”又有人挤出人群，摸出钱放在柴松柏的面前，抓起地上一只在跳的小公鸡就走了。
“给我也来一只吧。”马上又有人说。
“三样一样给我一只吧，不要开封的。”又有人拿出钱放在桌子上。
“给我也来一只。”
……
卓华还在喊，外面围来的人越来越多，买的人也越来越多，柴松柏收钱都有点忙不过来了。